Wednesday, March 18, 2015
#.MEIANDMYSELF
K TO 12 KURIKULUM ,
ANO BA ITO?
K TO 12 bagong pangalang di tayo pamilyar ,salitang binibigyan ng malinaw at tamang kahulugan. Ang kurikulum na ito ay bagong mukha ng sekondarya,kung saan ang dating 4 na taon na dapat gugugulin ng mga mag-aaral sa sekondarya ay magiging 6 na taon na. Marami ang ang hindi sumasang-ayon na ipatupad ang nasabing kurikulum, dahil para sa kanila dagdag hirap at gastos lamang ito ngunit sa kabila nito marami din naman ang bsumasang-ayon dito .
Pero ang tanong ano nga ba ang benipisyong nakapaloob sa kurikulum na ito?
Para sa akin bilang mag-aaral masasabikong oo, dagdag mahirap na naman ito para sa aming mga mag-aaral maging sa aming mga magulang dahil mahaba haba paang taong aming gugugulin para makapagtapos sa sekondarya, pero sa kabila naman ng hirap na iyon marami naman akong matututunan,mga araling dapat sa ibang taon ko pamatututunan ay napapahapyawan na sa aming mga mag-aaral.
Gaya nalamang sa asignaturang Agham ,alam naman nating mayroon itong apat na bahagi kung saan itoy hinati sa bawat taon sa sekondarya, halimbawa ang bahagi ng Earth & Science ay itinuturo sa unang taon ng sekondarya habang ang Biology naman ay sa ika-2 taon,Chemistry para sa ikat-3 taon at Physics naman ay para sa ika-4 na taonkung saan doon lamang iikot ang aralin sa buong taon,noon iyon pero ngayon sa bawat markahan amin na itong natatalakay kaya hindi na namin kailangang hintayin ang susunod na taon para matutunan ang ibang bahagi. Bukod pa riyan nagiging una (advance) pa kaming mga mag-aaral bilang paghahanda namin sa pagpasok samundo ng kolehiyo.
ITO ANG GURO KO!
Marami saating mga estudyante ang takot sa mga gurong istrikto,para sa atin masyado silang nakakatakot kaya minsan nawawala tayo sa pokus ,takot tayong makibahagi sa klase dahil satakot na magkamaliat mapagalitan sa klase.
Pero dapat nga ba natin itong ikatakot o ipagpasalamat?
Para saakin hindi dapat natinitong ikatakot bagkus dapat tayong magpasalamat sa pagkakaroon ng ganitong klase ng guro dahil natututo tayong maging disiplinadong mag-aaral.
Gaya ng guro ko sa asignaturang Filipino ,maramingmag-aaral ang nagsasabing nakakatakot siyang maging guro . Peropara a akin hindi naman masyado may pagkakataon mang nakakadama ako ng takot sa kanya ayos lang dahil sa kabila ng takot na iyon marami akong natututunan sa kanya , di lamang sa asignaturang itinuturo maging sa mga katangian na dapat tinataglay ng isang kagaya kong mag-aaral.
Masungit man kung titingnan pero masarap naman kasama pagdating sa tawanan,isa siya sa mga gurong tunay kong hinahangaan , di lang sa kanyang husay sa pagtuturo maging sa katangiang kanyang taglay. Sabuong taon kong pag-aaral sa baitang 9 naging masaya ako pagkat siya'y aking naging guro. :)
Friday, March 13, 2015
#.pakisabinalang
LEKSYON NGAYON!
Isang magandang Buhay :)
MARSO 10, 2015
>Walang pasok ng araw na ito sa kadahilanang nagkaroon ng pagsusulit para sa ika-4 na markahan.
MARSO 11, 2015
>Nang araw na ito aming sinagutan ang mahahalagang katanungang iniwan sa amin ng aming guro , ilaan sa mga ito ay "pano ba maipapakita ang tunay na pagmamahal?, "bakit isinisimbulo ni Maria Clara ang isang tunay na pilipina ?, at ang huli "masasabi bang isang ulirang ina at asawa si Sisa bakit?
Matapos nito nagbigay pa ang aming guro ng ilang mga katanungang maykaugnayan sa aming leksyon na tinatalakay .
Nagkaroon din ng pagbabahagi ang aming guro patungkol sa kanyang buhay noong siya ay nasa kolehiyo .At ang huli nagbigay siya ng gawain sa bawat pangkat , bilang paghahanda ibinigay niya ang natitirang oras sa bawat pangkat.
MARSO 12, 2015
>Nang araw na ito , nagtanghal ang bawat pangkat. Bawat isa ay nagpakita ng kanilang mga aking kahusayan sa pagsasadula , kung saan ang unang pangkat ay nagsadula kung ano ang mga katangian ni Maria Clara bilang anak, tao at kasintahan , ang pangkat 2 naman ay isinadula kkung paano ipinakita nila Crisostomo Ibarra at Maria Clara ang kinilang pagmamahalan at kung nangyayari pa ba ito sa kasalukuyan, sa pamamgitan naman ng debate binigyang kasagutan ng pangkat 3 ang naiatas sa kanilang katungan na dapat bang ipaglaban ni Maria Clara ang kaiyang pagmamahal kay Ibarra o sumunod na lamang sa nais ng kanyang magulang ? at ang huling pangkat naman ay nagsadula upang ipakita kung bakit isinisimbulo ni Maria Clara ang isang tunay na pilipina at anio agn mga teoryang tumatalakay dito.
At bago matapos ang aming oras ibinigay na ng aming guro ang takdang aralin ng bawat pangkat na ipiprisinta sa klase bukas.
Ang pangkat 1 ay inatasang lumikha ng isang poster na nagpapakita ng tunyay na pagmamahal , pangkat 2 naman ay kinakailangang lumikha ng isang awitin na tungfkol sa paksang ibinigay, pangkat 3 ay lilikha ng isang tula at pangkat4 ay islogan.
MARSO 13, 2015
>Huling araw sa linggong ito , agad na naghanda ang bawat pangkat , unang nagtanghal ang pangkat2 kung saan kanilang ibinahagi ang isang awitin , ngunit sa di inaasahan hindi nakasunod sa panuto ang pangkat 2 suomunod namang nagtanghal ang pangkat 1 , pangkat 3 at ang huli ay ang pangkat 4.
Naging maganda naman ang naging pagtatanghal ng bawat pangkat bagamat may ilang napuna ang aming guri lalo na ang pangkat 2 na hindi nakasunod sa panuto.
Isang magandang Buhay :)
MARSO 10, 2015
>Walang pasok ng araw na ito sa kadahilanang nagkaroon ng pagsusulit para sa ika-4 na markahan.
MARSO 11, 2015
>Nang araw na ito aming sinagutan ang mahahalagang katanungang iniwan sa amin ng aming guro , ilaan sa mga ito ay "pano ba maipapakita ang tunay na pagmamahal?, "bakit isinisimbulo ni Maria Clara ang isang tunay na pilipina ?, at ang huli "masasabi bang isang ulirang ina at asawa si Sisa bakit?
Matapos nito nagbigay pa ang aming guro ng ilang mga katanungang maykaugnayan sa aming leksyon na tinatalakay .
Nagkaroon din ng pagbabahagi ang aming guro patungkol sa kanyang buhay noong siya ay nasa kolehiyo .At ang huli nagbigay siya ng gawain sa bawat pangkat , bilang paghahanda ibinigay niya ang natitirang oras sa bawat pangkat.
MARSO 12, 2015
>Nang araw na ito , nagtanghal ang bawat pangkat. Bawat isa ay nagpakita ng kanilang mga aking kahusayan sa pagsasadula , kung saan ang unang pangkat ay nagsadula kung ano ang mga katangian ni Maria Clara bilang anak, tao at kasintahan , ang pangkat 2 naman ay isinadula kkung paano ipinakita nila Crisostomo Ibarra at Maria Clara ang kinilang pagmamahalan at kung nangyayari pa ba ito sa kasalukuyan, sa pamamgitan naman ng debate binigyang kasagutan ng pangkat 3 ang naiatas sa kanilang katungan na dapat bang ipaglaban ni Maria Clara ang kaiyang pagmamahal kay Ibarra o sumunod na lamang sa nais ng kanyang magulang ? at ang huling pangkat naman ay nagsadula upang ipakita kung bakit isinisimbulo ni Maria Clara ang isang tunay na pilipina at anio agn mga teoryang tumatalakay dito.
At bago matapos ang aming oras ibinigay na ng aming guro ang takdang aralin ng bawat pangkat na ipiprisinta sa klase bukas.
Ang pangkat 1 ay inatasang lumikha ng isang poster na nagpapakita ng tunyay na pagmamahal , pangkat 2 naman ay kinakailangang lumikha ng isang awitin na tungfkol sa paksang ibinigay, pangkat 3 ay lilikha ng isang tula at pangkat4 ay islogan.
MARSO 13, 2015
>Huling araw sa linggong ito , agad na naghanda ang bawat pangkat , unang nagtanghal ang pangkat2 kung saan kanilang ibinahagi ang isang awitin , ngunit sa di inaasahan hindi nakasunod sa panuto ang pangkat 2 suomunod namang nagtanghal ang pangkat 1 , pangkat 3 at ang huli ay ang pangkat 4.
Naging maganda naman ang naging pagtatanghal ng bawat pangkat bagamat may ilang napuna ang aming guri lalo na ang pangkat 2 na hindi nakasunod sa panuto.
Tuesday, February 24, 2015
#Oops!tEkaLngWait :)
KARUNUNGAN
NG LINGGONG NAGDAAN
Magandang araw sa inyo :)
PEBRERO 17, 2015
*Nang araw na ito, bago magsimula ang aming talakayan nagbalik aral muna kami patungkol sa mga nakalipas na aralin at mga gawin partikular na sa nakalipas na pag-uulat ng bawat pangkat . Matapos nito nagbigay ang aming guro ng ilang mga katanungan na " Si Crisostomo Ibarra ba ay mangingibig o biktama ng pagkakataon ?" kasabay din nito ang ilang mga gabay na tanong na "Sino Crisostomo Ibarra bilang mangingibig, bilang anak at kung ano ang kanyang mga hangarin at kung anu-ano ba ang bumabalakid dito at ang huli ay ano ang naging pagtanggap sa kanya ng mga taga San Diego sa kanyang pagbabalik ?". Upang maging madali ang pagtalakay sa mga ito , iniatas sa bawat pangkat ang pagpapaliwanag dito. Ngunit sa di inaasahan hindi kinaya ng bawat pangkat ang pag-uulat sa araw na iyon kung kaya pumayag ang aming guro na bukas na lamang iyon gagawin o itatanghal ng bawat pangkat ng sagayon ito ay mapaghandaan.
PEBRERO 18, 2015
*Nagsimula ang aming talakayan ng tawagin ng aming guro ang ika-4 na pangkat uypang iulat ang naiatas na gawain sa mga ito, kung saan ang ika-4 na pangkat ay sasagutin ang katanungang Sino si Crisostomo Ibarra bilang mangingibig? at kinakailangang maibigay nila ang mga kabanatang may kaugnayan dito.
Mtapos ang pagtatanghal ng ika-4 na pangkat sinundan naman ito ng ika-3 pangkat kung saan kanilang sasagutin ang katanungang "Ano ang naging pagtanggap ng mga taga San Diego kay Ibarra sa kanyang pagbabalik at gaya ng pangkat 4 kanilang ibinigay ang mga kabanatang may kaugnayan dito.
Matapos nito sinabi ng aming guro na itutuloy na lamang ng mga natitirang pangkat ang pagtatanghal sa biyernes.
Nanuod kami ng penikulang Bonifacio ang unang pangulo kasama ang mga manunulat sa pahayagan ng Mambugan na mula sa ika-4 na baitang pangkat assertiveness.
PEBRERO 19, 2015
*Walang pasok ng araw na ito kung kaya iginugol ko ang aking oras sa paggawa ng mga gawaing bahay gayundin sa paggawa ng mga takdang aralin sa ibat-ibang asignatura.
Matapos nito nakisaya ako kasama ng aking mama at papa sa aming kaibigang Chinoy sa pagsalubong ng kanilang bagong taon.
PEBRERO 20, 2015
*Huling araw ng linggong ito, at sa huling araw na ito ipinagpatuloy ang pagtatanghal ng mga natitirang pangkat na sinimulan ng pangkat 2 kung saan kanilang sinagot ang katanungang "Sino ba si Ibarra bilang anak?" at kanila itong ipinakita sa pamamagitan ng pagsasadula ng mga kabanatang may kaugnayan dito at ang huli ay ang pangkat 1 na silang sumagot sa huling katanungang " Ano ang mga hangarin ni Ibarra at ano ang mga bumabalakid dito.
Matapos ang naging pagtatanghal nagbalik aral kami sa mga mahahalagang pangyayari s aloob ng Noli me tangere na may kaugnayan kay Ibarra.
Sinagutan din namin ang ilang gabay na tanong , at bago matapos ang aming oras nagbigay ang aming guro ng isang takdang aralin kung saan kami ay guguhit ng isang bagay na sumisimbulo sa isang tauhan sa Noli me tangere at kinakailangang ito bagyan ng paliwanag.
NG LINGGONG NAGDAAN
Magandang araw sa inyo :)
PEBRERO 17, 2015
*Nang araw na ito, bago magsimula ang aming talakayan nagbalik aral muna kami patungkol sa mga nakalipas na aralin at mga gawin partikular na sa nakalipas na pag-uulat ng bawat pangkat . Matapos nito nagbigay ang aming guro ng ilang mga katanungan na " Si Crisostomo Ibarra ba ay mangingibig o biktama ng pagkakataon ?" kasabay din nito ang ilang mga gabay na tanong na "Sino Crisostomo Ibarra bilang mangingibig, bilang anak at kung ano ang kanyang mga hangarin at kung anu-ano ba ang bumabalakid dito at ang huli ay ano ang naging pagtanggap sa kanya ng mga taga San Diego sa kanyang pagbabalik ?". Upang maging madali ang pagtalakay sa mga ito , iniatas sa bawat pangkat ang pagpapaliwanag dito. Ngunit sa di inaasahan hindi kinaya ng bawat pangkat ang pag-uulat sa araw na iyon kung kaya pumayag ang aming guro na bukas na lamang iyon gagawin o itatanghal ng bawat pangkat ng sagayon ito ay mapaghandaan.
PEBRERO 18, 2015
*Nagsimula ang aming talakayan ng tawagin ng aming guro ang ika-4 na pangkat uypang iulat ang naiatas na gawain sa mga ito, kung saan ang ika-4 na pangkat ay sasagutin ang katanungang Sino si Crisostomo Ibarra bilang mangingibig? at kinakailangang maibigay nila ang mga kabanatang may kaugnayan dito.
Mtapos ang pagtatanghal ng ika-4 na pangkat sinundan naman ito ng ika-3 pangkat kung saan kanilang sasagutin ang katanungang "Ano ang naging pagtanggap ng mga taga San Diego kay Ibarra sa kanyang pagbabalik at gaya ng pangkat 4 kanilang ibinigay ang mga kabanatang may kaugnayan dito.
Matapos nito sinabi ng aming guro na itutuloy na lamang ng mga natitirang pangkat ang pagtatanghal sa biyernes.
Nanuod kami ng penikulang Bonifacio ang unang pangulo kasama ang mga manunulat sa pahayagan ng Mambugan na mula sa ika-4 na baitang pangkat assertiveness.
PEBRERO 19, 2015
*Walang pasok ng araw na ito kung kaya iginugol ko ang aking oras sa paggawa ng mga gawaing bahay gayundin sa paggawa ng mga takdang aralin sa ibat-ibang asignatura.
Matapos nito nakisaya ako kasama ng aking mama at papa sa aming kaibigang Chinoy sa pagsalubong ng kanilang bagong taon.
PEBRERO 20, 2015
*Huling araw ng linggong ito, at sa huling araw na ito ipinagpatuloy ang pagtatanghal ng mga natitirang pangkat na sinimulan ng pangkat 2 kung saan kanilang sinagot ang katanungang "Sino ba si Ibarra bilang anak?" at kanila itong ipinakita sa pamamagitan ng pagsasadula ng mga kabanatang may kaugnayan dito at ang huli ay ang pangkat 1 na silang sumagot sa huling katanungang " Ano ang mga hangarin ni Ibarra at ano ang mga bumabalakid dito.
Matapos ang naging pagtatanghal nagbalik aral kami sa mga mahahalagang pangyayari s aloob ng Noli me tangere na may kaugnayan kay Ibarra.
Sinagutan din namin ang ilang gabay na tanong , at bago matapos ang aming oras nagbigay ang aming guro ng isang takdang aralin kung saan kami ay guguhit ng isang bagay na sumisimbulo sa isang tauhan sa Noli me tangere at kinakailangang ito bagyan ng paliwanag.
Monday, February 16, 2015
#PROMISESAREMEANTOBEBROKEN!
"BAGONG KAALAMAN"
PEBRERO 10-12, 2015
*Mula sa una hanggang sa ikatlong araw ng aming asignaturang Filipino binigyang pokus ng aming klase ang pag-uulat sa bawat kabanatang bumubuo sa nobelang Noli me tangere .
Ang ikalawang pangkat ang naatasang mag-ulat sa unang araw kung saan kanilang binigyang pansin ang mga kabanata bilang (11,12,19,20,22,24, at 26). Matapos ang ginawang pag-uulat ng pangkat 2 ay sinundan naman ito ng pangkat 3 ng sumunod na araw , gayundin ng pangkat 4 at 5 ng mga sumunod na araw.Ngunit sa araw ng pag-uulat ng pangkat 5 nakasama ng aming pangkat ang pangkat Hydrogen .
Hindi lamang bawat pangkat ang binigyan ng gawain maging ang bawat isa sa aming klase , kung saan aming aalamin ang mga mahahalagang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan na si Crisostomo Ibarra at amin ding aalamin kung bakit ito naging mahalaga para sa nasabing tauhan.
Naging maayos ang pag-uulat ng bawat pangkat nagpakita ng ibat ibang husay sa pag-uulat ang bawat isa nakita din ang kooperasyon ng bawat miyembro ng bawat pangkat.
PEBRERO 13, 2015
*Nang araw na ito ay iniwan muna namin ang pagtalakay sa nobelang Noli me tangere , itinuon muna namin ang aming atensyon sa paggawa ng mga liham na may kaugnayan sa okasyon para sa linggong ito , ito ay ang araw ng mga puso at bilang gawain inatasan ang bawat isa sa amin na gumawa ng isang liham na nasa anyong patula na binubuo ng labing anim na taludtod, na pumapaksa patungkol sa pagmamahal o pag-ibig .Sa nasabing gawain ay maaari kaming sumulat ng liham para sa aming mga minamahal halimbawa ay para sa aming kaibigan,pamilya, mga guro o sa aming mga kamag-aral o kung hindi naman ay maaari kaming sumulat ng aming mga pananaw ukol sa paksa.
Naging masaya ang mga nakalipas na araw marami kaming kaalaman na natutunan mula sa mga nag-ulat na pangkat at maging sa aming butihing guro..
Saturday, February 7, 2015
#CANTRUELOVEREALLYWAIT?
"MASAYANG LINGGO NG KARUNUNGAN"
ANG BUWANG ITO AY BUWAN NG MGA PUSO MARAMING IIBIG AT MARAMI ANG TIYAK NA MAGPAPAKILIG SA KANILANG MGA INIIBIG. AT DAHIL MALAPIT NA ANG ARAW NG MGA PUSO ISANG MALIGAYA PAGBATI MULA SA AKING PUSO :)
PEBRERO 3, 2015
*Ito ang pinaka inaabangan naming araw alam nyo kung bakit?, dahil ngayong araw na ito magpapakita ng kani-kanilang galing sa pag arte ang bawat isa.Sa pagpasok ng aming guro sa aming silid aralan sinabi niyang ngayong araw na ito ang aming pagtatanghal para sa aming parade of characters kung kaya inaasahan na niya na nakahanda na ang bawat isa at suot na ang mga kasuotan.
Ngunit ang bawat isa ay hindi pa nakapaghanda kung kaya nagbigay ang aming guro ng limang minuto para makapaghanda ang bawat isa. Matapos nito kinuha ng aming guro anng i.d ng bawat isang miyembro ng bawat pangkat upang malaman kung sino ang mauunang magtanghal ang aming gurong tagapayo ang bumubnot at ang aming pangkat ang unang nabunot nasinundan ng pangkat 3,4,1 at ang huli ay ang pangkat 5. Naging matagumpay ang naging pagtatanghal marami ang na puri dahil sa mga angking galing sa pag.arte at pagbibigay buay sa mga karakter na kanilang kinakatawan na labis na ikinatuwa ng aming guro.
PEBRERO 4, 2015
*Sa ikalawang araw bilang pagsisimula ng aming talakayan ay nagbalik aral muna kami patungkol sa aming tinalakay sa nakalipas na araw . Matapos nito aming tinalakay muli ang patungkol sa mga tauhang nilikha ni Dr. Jose Rizal sa kaniyang nobela na noli me tangere. Bagamat itoy amin ng natalakay sa aming nakalipas na aralin kung saan aming nalaman kung sino ang mga taong kinakatawan ng mga tauhan sa totoong buhay gaya ni Maria Clara na siyang kumakatawan kay Leonor River at marami pang ibang tauhan ang aming tinalakay, ngunit sa pagkakataong ito hindi lang basta kung sino ang kinakatawan ng tauhan ang aming tinalakay kasama na dito kung ano ang sisimbulo ng mga tauhan gaya ni Sisa na kumakatawan sa ating bansa sa panahon ng pananakop ng Espanya. M atapos nito nagbigay ng takdang aralin ang aming guro kung saan kami ay kinakailangang gumwa ng isang liham na aming ibabatay sa sitwasyong ibibigay ng aming guro ang nasabing sitwasyon ay naglalaman ng " Ang isang istsyon o programa ay magbibigay gantimpala para sa mga Bayning Pilipino sa makabagong siglo at isa sa aming kaibigan ang napili , ang liham na aming gagawin ay isang testimonyal kung saan aming tatalakayin ang mga magagandang katagian ng aming kaibigan at itoy aming ihahalintulad sa isa sa mga tauhan ng noli me tangere.
PEBRERO 5, 2015
*Nang araw na ito nagsimula ang aming talakayan ng ipapasa ng aming guro ang aming takdang arlin. Ito ang liham na aming ginawa ,matapos nito pumili ang aming guro ng isa na babasahin sa harapan . Habang binabasa ng isa sa aming kamagaral ang kanyang ngawang liham inisaisa namang tingnan ng aming guro ang gawa ng bawat isa . Pumili pa ng dalawang liham ang aming guro, ngunit sa di inaasahan marami sa aming pangkat ang hindi nakasunod sa panuto dahil ilan sa mga ito ay gumawa ng liham para sa kanikang kaibigan dahil dito ibinalik na lamang ito sa mga may-ari habang ang ilang mga tama ay makatatanggap ng karagdangang puntos. Nang araw ding ito sinabi ng aming guro na sisimulan na namin ang pagtalakay sa mga kabanata ng noli me tangere .Upang mapadali ang talakayan iniatas ito sa bawat pangkat at inaasahang mag-uulat ang pangkat 1 at 2 sa susunod na araw.
PEBRERO 6, 2015
*Nang araw na ito nagsimulang nag ulat ang pangkat 1 kung saan kanilang iniulat ang mga kabanatang naiatas sa kanila . Naging malikhain ang unang pangkat lalo na ng si Arlante ang nag ulat ibat ibang istratehiya ang kanilang ginamit . Matapos nito sinabi ng aming guro na magkakaroon ng maikling pagsusulit patungkol sa mga tinalakay ng unang pangkat bago mag ulat ang iklawang pangkat.
ANG BUWANG ITO AY BUWAN NG MGA PUSO MARAMING IIBIG AT MARAMI ANG TIYAK NA MAGPAPAKILIG SA KANILANG MGA INIIBIG. AT DAHIL MALAPIT NA ANG ARAW NG MGA PUSO ISANG MALIGAYA PAGBATI MULA SA AKING PUSO :)
PEBRERO 3, 2015
*Ito ang pinaka inaabangan naming araw alam nyo kung bakit?, dahil ngayong araw na ito magpapakita ng kani-kanilang galing sa pag arte ang bawat isa.Sa pagpasok ng aming guro sa aming silid aralan sinabi niyang ngayong araw na ito ang aming pagtatanghal para sa aming parade of characters kung kaya inaasahan na niya na nakahanda na ang bawat isa at suot na ang mga kasuotan.
Ngunit ang bawat isa ay hindi pa nakapaghanda kung kaya nagbigay ang aming guro ng limang minuto para makapaghanda ang bawat isa. Matapos nito kinuha ng aming guro anng i.d ng bawat isang miyembro ng bawat pangkat upang malaman kung sino ang mauunang magtanghal ang aming gurong tagapayo ang bumubnot at ang aming pangkat ang unang nabunot nasinundan ng pangkat 3,4,1 at ang huli ay ang pangkat 5. Naging matagumpay ang naging pagtatanghal marami ang na puri dahil sa mga angking galing sa pag.arte at pagbibigay buay sa mga karakter na kanilang kinakatawan na labis na ikinatuwa ng aming guro.
PEBRERO 4, 2015
*Sa ikalawang araw bilang pagsisimula ng aming talakayan ay nagbalik aral muna kami patungkol sa aming tinalakay sa nakalipas na araw . Matapos nito aming tinalakay muli ang patungkol sa mga tauhang nilikha ni Dr. Jose Rizal sa kaniyang nobela na noli me tangere. Bagamat itoy amin ng natalakay sa aming nakalipas na aralin kung saan aming nalaman kung sino ang mga taong kinakatawan ng mga tauhan sa totoong buhay gaya ni Maria Clara na siyang kumakatawan kay Leonor River at marami pang ibang tauhan ang aming tinalakay, ngunit sa pagkakataong ito hindi lang basta kung sino ang kinakatawan ng tauhan ang aming tinalakay kasama na dito kung ano ang sisimbulo ng mga tauhan gaya ni Sisa na kumakatawan sa ating bansa sa panahon ng pananakop ng Espanya. M atapos nito nagbigay ng takdang aralin ang aming guro kung saan kami ay kinakailangang gumwa ng isang liham na aming ibabatay sa sitwasyong ibibigay ng aming guro ang nasabing sitwasyon ay naglalaman ng " Ang isang istsyon o programa ay magbibigay gantimpala para sa mga Bayning Pilipino sa makabagong siglo at isa sa aming kaibigan ang napili , ang liham na aming gagawin ay isang testimonyal kung saan aming tatalakayin ang mga magagandang katagian ng aming kaibigan at itoy aming ihahalintulad sa isa sa mga tauhan ng noli me tangere.
PEBRERO 5, 2015
*Nang araw na ito nagsimula ang aming talakayan ng ipapasa ng aming guro ang aming takdang arlin. Ito ang liham na aming ginawa ,matapos nito pumili ang aming guro ng isa na babasahin sa harapan . Habang binabasa ng isa sa aming kamagaral ang kanyang ngawang liham inisaisa namang tingnan ng aming guro ang gawa ng bawat isa . Pumili pa ng dalawang liham ang aming guro, ngunit sa di inaasahan marami sa aming pangkat ang hindi nakasunod sa panuto dahil ilan sa mga ito ay gumawa ng liham para sa kanikang kaibigan dahil dito ibinalik na lamang ito sa mga may-ari habang ang ilang mga tama ay makatatanggap ng karagdangang puntos. Nang araw ding ito sinabi ng aming guro na sisimulan na namin ang pagtalakay sa mga kabanata ng noli me tangere .Upang mapadali ang talakayan iniatas ito sa bawat pangkat at inaasahang mag-uulat ang pangkat 1 at 2 sa susunod na araw.
PEBRERO 6, 2015
*Nang araw na ito nagsimulang nag ulat ang pangkat 1 kung saan kanilang iniulat ang mga kabanatang naiatas sa kanila . Naging malikhain ang unang pangkat lalo na ng si Arlante ang nag ulat ibat ibang istratehiya ang kanilang ginamit . Matapos nito sinabi ng aming guro na magkakaroon ng maikling pagsusulit patungkol sa mga tinalakay ng unang pangkat bago mag ulat ang iklawang pangkat.
Friday, January 30, 2015
#MAYFOREVERBA?
BAGONG ARALIN
ENERO 20, 2015
*Nang araw na ito aming tinalakay ang patungkol sa kaligirang pangkasaysayan ng nobelang Noli me tangere, binigyang pansin sa aming talakayan ang tungkol sa bansang Espanya. Ayon sa aming guro ang pagtalakay sa namin sa bansang ito ay may kaugnayan sa kaligirang pangkasaysayan ng ng Noli me tangere. Dahil kinakailangan naming alamin ang mga salik kung bakit naisulat i Dr. Jose Rizal ang nasabing nobela. At isa sa mga salik na ito ay ang pagbagsak ng Espanya na nooy akala ng mga Pilipino na mayaman at malakas na bansa ngunit sa kabila pala ng pagiging superyor at malakas ng bansang ito sa Pilipinas ay siya namang paghina nito sa sarili nitong bansa. Ang mga tinuturing na dahilan ng paghina nito ay ang mga pagkalugi ng Gallon trade isang uri ng kalakalang ginagawa ng Espanya sa mga kolonya nitong bansa , kawalan ng matatag na pamahalaan dahil sa pabago-bagong pinuno at pilosopiya ng bansa, at ang huli ay ang paglaya ng mga kolonya nitong bansa dahil dito wala ng maaaring mapagkuhaan ng mga hilaw na materyales ang bansang ito. Upang lubos naming maunawaan nagbigay ang aming guro ng mga babasahin patungkol sa mga ito.
Matapos nito nagkaroo kami ng pagsasanay subalit di namin ito natapos sa kadahilanang tapos na ang aming oras kung kaya ibinagay na lamang ito sa amin bilang takdang aralin kasabay ng pagsagot namin sa pokus na tanong.
ENERO 21, 2015
*Panibagong araw ng aming talakayan, nagsimula ang aming talakayan sa pagbabalik aral kahapon, sinagutan din namin ang aming pokus na tanong at ang naiwan na takdang aralin. Matapos nito muling nagbigay ng mga babasahin ang aming guro bahagi parin ito ng mga salik kung bakit naisulat ang noli me tangere. Ilan sa mga bagong salik na ito ay Himagsikan sa francia, pad usbong ng libetarismo, equalidad at fraternidad, pagbubukas ng suez canal , pang aabuso ng mga prayle sa mga Pilipino noon, at ang buod ng nobela . Upang mapabilis ang aming talakayan iniaatas na lamang sa bawat pangkat ang pagpapaliwanag ng mga ito at masabi kung paano ito nakaapekto sa pagsulat ng Noli me tangere . Naging maayos naman naging pagfuulat ng bawat pangkat at bago matapos ang aming oras nagiwan ang aming guro ng takdang aralin para sa bawat pangkat. Kung saan ang pangkat 1 ang mag-uulat ng buod ng noli mr tangere, pangkat 2 ang tsinelas isa sa mga anekdote ni Dr. Jose Rizal, pangkat 3 si Rizal at ang gamo-gamo, at ang pangkat 4 ay ang unang tulang naisulat ni Rizal ang sa aking mga kabata.
ENERO 22, 2015
*Sa pagsisimula ng aming talakayan ang bawt pangkat ay nag ulat ng patungkol sa takdang aralin na naatas sa kanila,
nagsimula ang pag uulat sa pangkat 4 kanilang tinalakay ang tungkol sa tulang sa aking mga kabata, pangkat 3 si Rizal at ang gamo-gamo, pangkat 2 ang tsinelas ang huli ay ang pangkat 1 kung saan kanilang inulat ang buod ng nobela.
Matapos ang pag uulat nag bigay katanungan ang aming guro ito ay ang "Ano ang naging kaugnayan ng mga nasabing salik sa pagsulat ng Noli me tangere? pangatwiranan ang iyong sagot".
ENERO 23 2015
*Sa huling araw ng linggong ito nagsimula ang aming talakayan sa pag sagot sa iniwang katanungan ng aming guro patungkol sa mga aralin kahapon.
Pinahapyawan narin ng aming guro ang kuwento ng Noli me tangere. Matapos nito tinanong niya ang klase kung paano nakaapekto ang mga tinalakay na salik sa pagkakasulat ng nobelang nabanggit.
Nagbigay din ang aming guro kung dapat ba o di dapat ginamit ni Rizal ang panulat para sa kapakanan ng bayan?. Ang pafsagot nito ay sa pamamagitan ng debate ang magkabilang hanay ay kinakailangang pangatwiranan ang mga bibitawang sagot. Unang nagbigay katwiaran ang kabilang pangkat (Sheena)
ayon sa kanila dapat lamang na ginamit ni Dr. Jose Rizal ang panulat dahil itoy nakatulong sa pag laya ng ating bansa.
nagbigay din ng katwiran kabilang hanay (Bueno) ayon kay Fulgar di dapat dahil paano na lamang kung hindi nakarating sa ating bansa ang nobelang ito. Sa pagkakataong iyon nahirapan ang hanay nila Sheena na sagutin ang pangangatwirang iyon ni Fulgar kung kaya napunta sa hanay nila Bueno ang puntos. Maha haba rin ang naging debate nagtapos ito sa aking pangangatwiaran na di dapat dahil noong panahong iyon ay hindi pinapayagan ng mga prayle ang mga Pilipino na makapagaral kung kaya wala silang kakayahang unawain ito.
Bago matapos ang aming oras inatasan kami ng aming guro na panoorin namin ang pelikulang JOSE RIZAL ni CEASAR MONTANO.
Friday, January 16, 2015
#.GODISLOVE
PANIMULA NG IKAAPAT NA MARKAHAN
ENERO.13.2015
-Walang klase sa kadahilanang ito ang araw ng ikatlong markahang pagsusulit.
ENERO.14.2015
-Nang araw na ito aming itinama ang aming mga sagutang papel para sa ikatlong markahang pag-susulit sa asignaturang Filipino ,gayundin iniatas sa amin ni Gng.Mixto ang pagwawasto sa huling bahagi ng pagsusulit ng pangkat Hydrogen.
Kasabay nito pinahapyawan na din ni Gng.Mixto ang magiging talakayan sa ikaapat na markahan, kung saan ang markahang ito ay patungkol sa nobelang NOLI ME TANGERE, isang nobela na sinulat ni Gat. Jose P. Rizal ang pambansang bayani ng Pilipinas.
ENERO.15.2015
-Nagsimula ang talakayan ng araw na ito sa pamamagitan ng pagbibigay ni Gng.Mixto ng mga pokus na tanong , mga paksang tatalakayin at mga produktong kinakailangang magawa sa markahang ito.
Nagbigay din si Gng.Mixto ilang mga katanungan pa tungkol sa Noli me tangere , gaya ng ano ang ibig sabihin ng noli me tangere at ayon kay Estallo "wag mo kong salingin" o "touch me not" sa wikang ingles , at sino sila Crisostomo Ibarra, Maria Clara, Sisa, at Elias .Ilan sa mga mahahalagang tauhang nagbibigay buhay sa nasabing nobela.
ENERO.16.2015
-Nang araw na ito ay wala si Gng. Mixto kung kaya si G.Mixto ang pumasok sa aming klase upang ibigay ang unang pagtatayang pagsusulit upang masukat ang aming kaalaman patungkol sa mga tatalakayin sa markahanag ito. Matapos nito amin itong itinama at may ilang mga bilang ang bahagyang pinahapyawan ni G.Mixto. Bago matapos ang aming klase kami ay anatasan ni G.Mixto na magsalik patungkol sa kaligirang pang kasaysayan ng noli me tangere.
Sa buong linggong ito aking nahinuha na magiging kapanapanabik ang aming magiging talakayan dahil aming tatalakayin ang nobelang naging daan upang mamulat ang mata ng mamamayang Pilipino sa tunay na kalagayan ng ating lipunan sa panahong tayoy napasailalim ng pamahalaang Espanyol, gayun din ito ang gumising sa damdaming makabayan ng mga Pilipino na nag.udyok sa mga ito na makibaka upang makamit ang kalayaan ng Inang Bayan.
ENERO.13.2015
-Walang klase sa kadahilanang ito ang araw ng ikatlong markahang pagsusulit.
ENERO.14.2015
-Nang araw na ito aming itinama ang aming mga sagutang papel para sa ikatlong markahang pag-susulit sa asignaturang Filipino ,gayundin iniatas sa amin ni Gng.Mixto ang pagwawasto sa huling bahagi ng pagsusulit ng pangkat Hydrogen.
Kasabay nito pinahapyawan na din ni Gng.Mixto ang magiging talakayan sa ikaapat na markahan, kung saan ang markahang ito ay patungkol sa nobelang NOLI ME TANGERE, isang nobela na sinulat ni Gat. Jose P. Rizal ang pambansang bayani ng Pilipinas.
ENERO.15.2015
-Nagsimula ang talakayan ng araw na ito sa pamamagitan ng pagbibigay ni Gng.Mixto ng mga pokus na tanong , mga paksang tatalakayin at mga produktong kinakailangang magawa sa markahang ito.
Nagbigay din si Gng.Mixto ilang mga katanungan pa tungkol sa Noli me tangere , gaya ng ano ang ibig sabihin ng noli me tangere at ayon kay Estallo "wag mo kong salingin" o "touch me not" sa wikang ingles , at sino sila Crisostomo Ibarra, Maria Clara, Sisa, at Elias .Ilan sa mga mahahalagang tauhang nagbibigay buhay sa nasabing nobela.
ENERO.16.2015
-Nang araw na ito ay wala si Gng. Mixto kung kaya si G.Mixto ang pumasok sa aming klase upang ibigay ang unang pagtatayang pagsusulit upang masukat ang aming kaalaman patungkol sa mga tatalakayin sa markahanag ito. Matapos nito amin itong itinama at may ilang mga bilang ang bahagyang pinahapyawan ni G.Mixto. Bago matapos ang aming klase kami ay anatasan ni G.Mixto na magsalik patungkol sa kaligirang pang kasaysayan ng noli me tangere.
Sa buong linggong ito aking nahinuha na magiging kapanapanabik ang aming magiging talakayan dahil aming tatalakayin ang nobelang naging daan upang mamulat ang mata ng mamamayang Pilipino sa tunay na kalagayan ng ating lipunan sa panahong tayoy napasailalim ng pamahalaang Espanyol, gayun din ito ang gumising sa damdaming makabayan ng mga Pilipino na nag.udyok sa mga ito na makibaka upang makamit ang kalayaan ng Inang Bayan.
Subscribe to:
Posts (Atom)